2022年海南省人民政府履行教育职责情况自评报告公示
近日,2022年海南省人民政府履行教育职责情况自评报告(以下简称“报告”)在网上公示。报告指出,经自查,我省2021年履行教育职责8个方面评价重点和2022年党中央、国务院部署重点教育工作基本落实到位,其中在教育优先方面,2022年全省一般公共预算安排教育支出预算329.44亿元,比2021年实际支出增加26.68亿元。
第一方面是党对教育工作全面领导不断加强。全省高校思政课教师、辅导员生师比超过全国平均水平,心理健康教育教师生师比已达国家标准;投入1500万元支持马克思主义理论、哲学社会科学等相关学科建设;投入1000多万元,继续加强10个高校党建和思政工作项目及39个思政研学基地建设。
第二方面是教育优先发展得到落实。2021年全省一般公共预算教育经费302.76亿元,比2020年增长0.17%;2022年全省一般公共预算安排教育支出预算329.44亿元,比2021年实际支出增加26.68亿元。10.55亿元城乡义务教育公用经费补助资金足额及时拨付到位。
第三方面是“五育并举”成效彰显。建成了320个覆盖乡镇学校的游泳池,推进4个“满天星”训练营、69所学校和56所幼儿园足球特色项目建设;儿童青少年近视率降幅2.34%,远超0.5%的国家要求。投入890万元建设民族市县校本课程。
第四方面是教育改革发展重点任务积极推进。义务教育学段制定作业管理办法、实行作业公示制度、开展课后服务的学校比例和课后服务时间达标比例全部达100%;校外培训机构全部纳入预收费监管,学科类机构全部实行政府指导价。民办学校在校生规模占比已降至3.71%。5.74万名毕业生初次就业去向落实率90.81%,留琼率62.13%。全省中小学(含教学点)均接入100M及以上宽带网络,乡村小规模学校全部建成1123间同步/专递课堂教室。
第五方面是教师队伍建设持续加强。谢越婷、吴显周、陈珍和周小慧等4名教师入选“全国乡村优秀青年教师培养奖励计划”,许丹丹家庭荣获“全国教育世家”。压实市县主体责任,落实海南省中小学教师17项减负措施。全面落实义务教育教师工资“两大机制”,确保义务教育教师工资按时足额发放,“不低于”成果持续巩固。
第六方面是教育公平得到切实保障。投入8.06亿元,扩大普惠性学前教育资源;投入0.7亿元,改善特殊教育保障条件;投入7.5亿元,加快推进“薄改与能力提升”项目;分别投入5亿多元和1.4亿多元,改善中职学校和县域普通高中办学条件。引进各类优质学校83所,提供优质学位超过16万个。全面落实学生资助政策,全年受资助学生约87.97万人次,发放资金约16.12亿元;发放生源地信用助学贷款近5.59万人,金额约4.43亿元。
第七方面是校园安全稳定局面持续巩固。持续将学生欺凌防治工作纳入市县政府履行教育职责评价内容,聘任近2000名法治副校长,常态化开展学宪法讲宪法和“两法一规”进校园活动,加大未成年人保护力度,有效遏制学生欺凌事件发生。2021年,投入1924.3万元配备安保设备,全省中小学校专职保安配备、校园封闭化管理、一键式报警和视频监控联网4个“100%”全面实现。
第八方面是学校办学行为进一步规范。不断完善海南省治理教育乱收费厅际联席会议制度,利用“互联网+督查”和海南教育舆情专报等平台,加大教育乱收费查处力度,受理教育收费有关问题投诉52起,责令退款934.05万元,罚款32.56万元;全面整改非营利性民办中小学教育乱收费问题,累计退费2058.56万元,减免或退还资金7817.11万元。